martes, 30 de octubre de 2012

Eras Geológicas


Imágenes de los tiempos precámbicos




Era Paleozoica





Era Mesozoica






Era Cenozoica





Fosiles guia era primaria



Fosiles guia de la era secundaria





Formas de relieve originadas en las eras

Precambica
Glac (India)

Paleozoica
Andes (Venezuela)

Mesozoica
Cordillera del caribe

Cenozoica
Cordillera de los andes (Limite Argentina y Chile)  

martes, 25 de septiembre de 2012

Fenómenos meteorológicos extremos.







El Huracán Isaac amenazó a Nueva Orleans en Estados Unidos. El noveno ciclón tropical y octava tormenta con nombre de la temporada 2012 de huracanes del Atlántico. Isaac, desarrollado a partir de un onda tropical que se encontraba al este de las Antillas Menores el 21 de agosto. A pesar de la desorganización inicial, Isaac logró fortalecerse y convertirse en una tormenta tropical más tarde ese día. El 28 de agosto, Isaac logró convertirse en un huracán categoría 1 con vientos de 76 mph.
Isaac Aug 28 2012 1630Z.jpg

Inundaciones en la provincia de Buenos Aires:


Durante el mes de agosto de 2012 la región centro-este de Argentina, y en particular la provincia de Buenos Aires, se vio severamente afectada por la ocurrencia de varios episodios de tormentas con abundantes precipitaciones.

Las precipitaciones acumuladas superaron los máximos históricos, llegando a caer en la zona centro de la provincia más de 300 milímetros. Las ciudades donde se registraron los valores más altos fueron Tandil Azul.

Las precipitaciones causaron el desborde de ríos y canales provocando graves inundaciones que dejaron un saldo de más de mil evacuados en distintas localidades de la Provincia de Buenos Aires.

viernes, 7 de septiembre de 2012

Sudoku


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3

martes, 28 de agosto de 2012

Selvas.


Selva Amazonica del Ecuador.




(Riqui Riqui)















(Heliconia)












(Lantana)











(Mono Tropical)












(Uakari Male)








Principales recursos:- Flora y Fauna- Agua- Frutos- Plantas- Madera


Manejo comercial de las selvas.



















Manejo de subsistencia de la selva.









¿Qué pasaría si se talaran todas las selvas del mundo?

Sin duda los arboles son una de las mayores fuentes de oxigeno que existe en nuestro planeta, ademas de que son fuentes para otro tipo de recursos, ademas al talarse arboles se esta reduciendo el llamado "efecto esponja" esto traería problemas ambientales como mayor producción de huracanes, grandes y cada vez mas fuertes lluvias, extremado calor el cual impediría la sobre vivencia etcétera, esto produciría falta de alimentos y cultivo por lo tanto es imposible imaginar una sobre vivencia sin arboles o selvas.   




lunes, 27 de agosto de 2012

Divisibilidad.



TP Matemáticas

1) Se quiere alambrar un terreno que tiene forma de cuadrilátero irregular cuyos lados miden: 320m, 208m, 396m, y 168m. Se desea que los postes del alambrado estén a la misma distancia incluyendo a los que están en los  vértices del cuadrilátero. ¿Cual será la mayor distancia que podrán colocarse los postes?

320   2               208   2               396   2           168   2
160   2               104   2               198   2            84    2
  80   2                 52   2                 99   3            42    2
  40   2                 26   2                 33   3            21    3
  20   2                 13   13               11   11           7     7
  10   2                   1                        1                  1
    5   5
    1

M.C.D = 2.2= 4
Los postes se deberán colocar cada 4 m




2) En la cuadra de mi casa hay autos estacionados. De tres de ellos se activa la alarma antirrobo simultáneamente y luego detecto que uno se activa a los 42 segundos, otro a los 48, y el último a los 56, y me pregunte. ¿Cuando volverán a activarse simultáneamente?

42   2                 48   2                56   2
21   3                 24   2                28   2
 7    7                 12   2                14   2
 1                         6   2                  7   7
                            3   3                  1
                            1

 M.C.M= 2.2.2.2.3.7= 16.3.7=336
Volverán a activarse simultáneamente a los 336 segundos.

miércoles, 15 de agosto de 2012

Auto reguladores

Tenemos aire acondicionado frío/calor, hace frío y quiero una temperatura de 24°C...
Enciendo el aire caliente y espero los resultados esperados.
Este aparato contiene un sensor que manda información al comparador fijándose si hay
cambios. ¿Hay cambios? Si, la temperatura subio... Esta informacion es llevada al ejecutor que
verifica si la temperatura es la deseada. Pero no, la temperatura es de 25° por lo tanto que el
proceso vuelve a empezar pero, esta vez, con el aire frío encendido asi poder bajar la
temperatura a 24° exactos. 

En este caso queremos bajar la temperatura.
Queremos bajar la temperatura a 24°C. El sensor
 comienza a despedir aire frío, llevando esa información al comparador: ¿Hay cambios? Si, 
pero la temperatura es de 15° por lo tanto que el ejecutor se encarga de cambiar el aire 
que expulsa cambiándolo por aire caliente  así llegar a los 24° exactos. Luego que aquello,
 si el proceso se completo, el aire se apaga dejando la temperatura deseada.

viernes, 13 de julio de 2012

Definición sensores.

Sensores: los sensores son dispositivos con la capacidad de detectar la variacion de una magnitud fisica tales como temepratura, iluminacion, movimientos, presion, nivel de agua, etcetera... En forma cualitativa y convertirla en otra de otro tipo.

miércoles, 11 de julio de 2012

viernes, 29 de junio de 2012

Proceso de Control

Cuando los procesos de fabricaciòn son parciales o totalmente automatico se observa muchos obreros que participan en el proceso especificamente si no que realizan tareas de insepecciòn o controlar para lo cual solo se necesia unos pocos en este caso es un control manual como en el video de los globos cuando infla el globo corazòn y lo observa buscando fallas . Pero tambièn el proceso de control  puede ser automarico, en este caso no es necesaria la precencia del hombre ya que es ejecutado por maquinas.

miércoles, 23 de mayo de 2012

Como desbloquear tu netbook



¿Como desbloquear tu netbook?

Bueno como algunos, se le bloqueo la netbook, y no saben como hacer para desbloquarla, yo le voy a dar algunos pasos para saber.
  • LLamar al 0800 122 . Al llamar, te van atender y verificar con lo que vos le decis si la netbook esta bloqueada o es algún problema técnico. Despúes de verifar si esta bloqueada te, comunicaran que en 72 horas te llaman para, darte el codigo que te piden.Seguramente te van a decir que tus padres, tiene que ir a el lugar ese. De no poder que tus padres  puedan ir, devéran comunicarles, y avisarles que no pueden.
  • Esperar 72 horas, y si no te llaman comunicarse nuevamente al número. 
  • Al pasarte ese codigo, lo tendras que poner en el comienzo cuando se prende la netbook.
  • Te explicaran, que la netbook SOLAMENTE tiene 10 arranques. Ahi es cuando vos te preguntas que son 'arranques'. Arranques, se lo dominan a las veces que prendes o cerras la tapa de la maquina. 
  • De poder tener mas arranque, tedrán que ir hasta, su primaria y conectarse con ese wi-fi , hasta que le pasen los datos de su actual , colegio a su otra netbook.
Si queres ingresar, alguna pagina podras ingresar a:
                                                                        http://sarmientoba.buenosaires.gob.ar/soporte-y-mantenimiento/
http://melanyenlawalsh.blogspot.com.ar/

viernes, 4 de mayo de 2012

Diseño y construcción.


Diseño del objeto

Durante la etapa correspondiente al Diseño se pone en juego nuestra propia creatividad, es el momento de pensar, idear, imaginar la solución al problema dado y de encarar diferentes tareas, que nos permitan obtener toda la información necesaria sobre el producto que se desea fabricar para posteriormente realizar la construcción.

Construcción del objeto

Es importante tomar como documentación de consulta permanente la producida en la etapa anterior, planificaciones, planos, diagramas de tiempo, etc. y llevar a cabo las tareas planificadas.
Por ejemplo: medir, marcar, cortar, clavar, soldar, lijar, pegar, etc.
Confrontando permanentemente el desarrollo real con previsto y modificando el modelo planificado de ser necesario, para resolver inconvenientes que pudieran surgir.
Las tareas planificadas se deben organizar teniendo en cuenta:
El cumplimiento de las normas de seguridad e higiene del trabajo, la aplicación correcta de técnicas y procedimientos necesarios y el trabajo preciso, verificando la ejecución correcta y precisa de cada uno de los pasos necesarios a través de los controles pertinentes, como ser los de calidad y terminación, entre otros.-